3月初，当好多2025届大学毕业生正忙于撰写毕业论文，浙江农林大学集贤学院新农科求真确验班211班的应届毕业生朱佳钦却专注地开展着科学计议。
“我不错将已在期刊上发表的论文当作科研效果提交，并将其当作毕业考核的依据，无需再行撰写毕业论文。这让我有更多的时候和元气心灵，在我方感意思意思的虫豸病理鸿沟深造。”朱佳钦告诉记者。
朱佳钦的这一取舍并非个例，如今，有不少高校毕业生齐取舍以发表期刊论文、产出立异效果等方式代替传统的毕业论文考核。
比年来，包括北京邮电大学、天津大学、杭州电子科技大学等多所高校，允许学生将学科竞赛获奖、发表学术论文、出书著述等代替毕业论文进入毕业答辩。这也引发了热议：毕业论文是否仍是观看东说念主才培养质地的有用方式，怎样探索成就多元化的本科生毕业考核圭臬？为此，科技日报记者采访了关联巨匠。
毕业考核步地冉冉种种
始终以来，毕业论文在高档接济考核体系中占据着谬误位置，其谬误性早已真切东说念主心。
“按照1981年颁布的《中华东说念主民共和国粹位条例暂行执行方针》，凡肯求学士学位的本科生必须提交毕业论文，并通过答辩。这一规章使得毕业论文成为本科生接济的谬误构成部分，一直延续于今。”北京师范大学高档接济计议院接济李奇说，对照接济部2018年颁布的《凡俗高档学校本科专科类教授质地国度圭臬》，凡俗高档学校本科专科目次包含的92个本科专科类以及587个本科专科中，一般齐包含毕业论文的条目。换言之，论文写稿一直是臆测本科教授质地的中枢谋略之一。
然而，比年来国内高校在本科毕业考核评价方面冉冉展现出多元化的趋势。
不久前，浙江农林大学出台关联规章，允许应届本科毕业生以科技立异行动效果代替毕业论文（瞎想）并赢得相应学分。本年，该校的朱佳钦等13名学生成为第一批“吃螃蟹”的东说念主，他们离别来自动物医学、木柴科学、诈欺化学、大数据、茶学等多个不同专科。
哥要色不仅是浙江农林大学，2020年，宁波大学科学时代学院出台毕业瞎想（论文）种种化执行方针，规章学生若以签约作家身份在知名收集文学平台发表作品且相宜具体条目，不错肯求以网文作品代替传统毕业论文。前不久，北京邮电大学发布《2023—2024学年本科教授质地阐述》，淡薄该学岁首次开展本科团队毕业瞎想（论文），荧惑学生跨专科、跨学科完成毕业瞎想（论文）……
记者持重到，各高校在执行多元化考核方针时，会字据自身定位和培养标的制定具体笃定和条目。以宁波大学科学时代学院为例，学校制定了毕业瞎想（论文）种种化执行方针，从主抓纵向科研神气、文学艺术创作等多个方面为不同专科学生提供了更多毕业考核渠说念，每一种渠说念齐有严格且细化的条目。
论文撰写是否必要引热议
如今，高校毕业考核步地固然趋向于多元，但具体应该选拔哪种方式，不同巨匠的不雅点各不相通。部分巨匠以为，毕业论文当作高校学生安靖完成的结业任务，其写稿经由本人便是一次高度自我管制的进修。在这还是由中，学生需要自行寻找材料、组织想维与谈话、构建论文框架，这进一步提高了他们的学术修养和轮廓才调。因此，以毕业论文为主的考核方式依然很有必要。
“毕业论体裁现了学生写稿和书面抒发才调，是学校对教授质地的一次追念性评价。”李奇说，在强调有用疏通和交流确现代社会，培养学生的书面抒发才调尤为谬误。
河南大学文学院副接济李萱也抓有同样不雅点。她曾指点过现现代文学和学科语文两门课程的论文写稿。她以为，撰写毕业论文，关于普遍不再陆续深造的高校毕业生来说，是一个学习和成长的经由。这不仅能进修学生的想维才调，对他们翌日的责任和生存也具有谬误意旨。“取舍一个值得计议的问题，并以论文的步地来解答，这其中包含了发现、分析和科罚问题的多种范例。”李萱说。
21世纪接济计议院院长熊丙奇对此有不同的主张。他以为，要想更加全面、客不雅地评价学生的轮廓训诲和才调，不可仅依赖于毕业论文这一单一谋略。在现时做事市集上，企业越来越防备求职者的施行才谐和作事妙技。因此，通过毕业瞎想、实习实训等方式来培养学生的施行才调，可能更为径直和有用。“更谬误的是防备提高学生的想考才谐和施行才调，让他们成长为社会需要的东说念主。”熊丙奇说。
成就多维度考核圭臬是要害
在各人范围内，不同国度的高校关于本科毕业生考核的条目各具特色。李奇先容，以好意思国为例，本科生是否需要提交毕业论文并通过答辩，主要取决于不同学校和专科的条目。关于开设荣誉课程的学校，以及那些计议型或表面性较强的学科鸿沟，频繁条目知生提交毕业论文并进行答辩。然而，也有一些学校允许学生通过完成神气、实习或轮廓锻练等方式来知足毕业条目。
如今，国内的好多高校在这方面进行了立异施行。但怎样构建多元的评价体系以培养高训诲东说念主才，仍是一个漫长的探索经由。浙江农林大学教务处处长郭建忠示意：“咱们成就了学生发表论文与毕业论文有用聚拢的毕业考核机制，激勉了学生参与立异施行行动的怜惜。近几年，咱们本科生发表论文的数目抑止加多，档次也冉冉提高。这一机制在培养立异型东说念主才方面通晓了积极作用。”
“守望的毕业考核决接应该是多维度考核，不同专科不错字据其秉性制定不同的臆测圭臬。”南开大学文学院副接济刘堃说，除了硬性圭臬除外，高校还不错进行弹性探索，为东说念主才提供更深广的成漫空间。关于诈欺型专科，更应防备互异化考核，侧重观看学生的实操才调以及与行业需求接轨的才调。
“种种化是我国脉科毕业考核评价翌日的走向和趋势。跟着高校分层和分类秉性越来越彰着，本科教授质地和市集取舍之间的接洽更加精良hongkongdoll 免费视频，高档接济将更加防备通过其表里保险和矫正机制，对输入、经由、输出和蔼利考据等模范的东说念主才培养质地进行评价。”李奇说。（记者 夏 凡 通信员 陈胜伟）