“对的，等你存到10个成长币，就不错换1个奢睿卡西瓜影视播放，月底我们就去把存的‘钱’取出来。”

这本“阅读存折”是青岛市城阳区国城评释集团念书写字节的一抹亮色，学生们自主阅读，将每天所读的本体存入“存折”之中，为了保证阅读的信得过性和有用性，存折中的操作员在“业务”办理经过中必须对存取东谈主纪录的本体进行查验，过关后能力署名，在学校“慧爱”评价体系的激励下，学生朝着成长币—奢睿卡——礼物兑换的奖励经过不休前进，显线路一大都“念书之星”和“书香班级”。一张小小的“存折”既是载体，亦然饱读动，它促使学生终了从外部激励到内在肄业的从容退换，极地面引发了他们的阅读善良。

除了阅读存折，城阳区国城评释集团在念书写字节中为学生搭建了各类化的学习平台，为期一个月的书香之旅于3月10日讲求拉开帷幕，念书飘摇、书写炫“技”、家校共读等丰富多彩的活动，营造着“春意盈校园，书韵润童心”的文化氛围。

当微风拂过孩子的面庞，银铃般的笑声响彻扫数校园。“典籍飘摇”活动汹涌澎拜地开展起来，学生将手中的闲置典籍带到学校与他东谈主交换，学问的溪流在国城流淌，他们如饥似渴地继承这贵重的精神金钱，教室的典籍飘摇角日渐成为孩子们的常驻之地，好书推选、春日诗会、“我最喜欢的一册书”主题手抄报比赛.......老师寓教于乐，孩子奋勇参与，在浓厚的阅读氛围中，老师看到了孩子们眼中对阅读的光和热。

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念书之乐那儿寻，数点梅花寰宇心。古东谈主自梅花中看寰宇万物，阳春三月，国城学子亦学古东谈主风物，在春色中探寻书中高深。“会唱歌的叶子书”卓著着儿歌的音符、字画筹划的春日明信片写下最好意思的祈福、骨气任务卡让孩子们偷偷寻找春分的嫩芽.....与当然为伴，这是心灵的洗涤与享受。同期，集团发动家校力量共同参与活动，以“四个一”阅读任务为起点，即每天与父母共读一段翰墨、每周与父母共享一个好故事、每月与父母共读一册好书、每东谈主与父母养成一个阅读好俗例，使孩子们在倨傲中感受念书的好意思好。

最是书香能致远。城阳区国城评释集团永恒将书香校园建立置于评释素质的中枢肠位，以回味经典、书写华章、传承文化瑰宝为高尚计较，让每一位学子都能在书香墨韵中恍悟传统文化的博大精湛。

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以念书工程推动学生文化修养全面莳植。国城评释集团“推倒藏书楼 建立小型书屋”，在校园内缔造多个电子阅读区、自助借阅区、念书屋、典籍角等，阅读大厅配备朗读亭、电子书橱等智能开垦随时为学生提供齐全的阅读体验。行为青岛市书香校园，国城评释集团国城小学经办寰宇百班千东谈干线上共读活动，打造阅读主题整合课堂，邀请现代儿童体裁作者张吉宙、着名作者张嘉骅等多位名家作念客“细致书苑”。成立老师“慧爱家东谈主”念书会，通过依期举办念书共享会、诵读比赛、主题征文等活动，培养师生阅读趣味，学生各项念书活动参与率达到百分之九十以上，五名学子代表城阳区在第八届诗词咏流传青少年国粹盛典寰宇总决赛中赢得一等奖的优异成绩。

以圭表汉字深切学生身手文化内涵共筑。集团在开足开皆国度规章课程的基础上，在语文课中加强汉字书写的素质，以五年龄下册“飘零汉字王国”为主题开展汉字技俩化学习，学生通过建立学习单，开展“啄木鸟步履”“汉字书写比赛”等活动培养正确书写的意志。坚抓开设写字课、书道课等本性课程，遴聘专科老师，匡助学生系统学习汉字书道的本领和艺术。充分期骗午间练字10分钟，筹划“胡一帆书写软件”，由语文老师躬行提示，饱读动学生一字多练，学校将练字情况计入班级量化评价。

以传统文化柔润学生精神内涵深度发展。在念书工程的推动中，养殖出吟哦本性课程，省特级老师、吟哦群众韩立菊老诚躬行提示，无论是经典晨读、午间“悦”读、如故课前皆诵、逐日暮读，《论语》等经典篇目还是成为学生的必修课，国城小学行为城阳区独逐一所山东省中华经典诵吟本性学校，获评吟哦素质先进集体奖荣誉名称！同期，为了诱导学生的书写趣味，更好地了解汉字的发祥，学校积极探索“甲骨文进课堂”素质新方式，行为青岛市甲骨文本性学校，语文课上的识字素质、好意思术课上的甲骨文手抄报、音乐课创编甲骨文跳舞，别具作风的甲骨文讲课本体令学生修葺一新，而丰富多彩的闯关、故事会、扇面诗文等活动更充盈着学生的课余生涯，学生在甲骨体裁习之旅中收货满满！

改日，国城评释集团将不息深切说话翰墨评释调动，翻新素质步伐和本领西瓜影视播放，不休莳植学生的说话翰墨应用才略和文化修养，不休培养学识卓雅、品质圣洁、行为优雅的慧爱少年！